素质是金饭碗

关于数学考试的规定

为使学生养成好的考试习惯，提高考试能力，特做如下规定：

1、审题细心，想好再做

做每一个大题前，首先要看清题目要求，切忌不看要求按经验行事。具体做某一个题时，要牢记：题读三遍，做题关键。必须认真审题细心观察，切实把题意弄懂，特点弄清弄明（要善于发现试题的新点或异点）。做到想好再做，切忌“张飞”式做题。特别是应用题，更应该多读多思，遇到新问题要善于思考，想办法解决，读题时留下痕迹，促使自己多读题。

2、精力专注，快速答题

考试测验是有时间限制的，做题时必须精力专注，不能分心而东瞧西看。对于一个题，如果想好会做了，应快速动笔解答，切忌磨磨蹭蹭，耽误时间。

3、处理灵活，学会放弃

遇到陌生题或难度题，学会静心思考，三思而无果，应学会暂时放一放，先做会做的题，保证会做的题都做对。如时间允许再研思难题，能把会做的都做对也会取得好成绩。确实不会做的题，要学会‘弃’，不要因为一个分值不高的题而浪费时间，致使会做的题做不完或没有时间检验，这叫不会考试，这种做法万万不可取。要努力提高考试效果，保证在规定时间内把会做的都做对。

4、提高认识，主动检验

检验是考试的一个重要环节，也是取得好成绩的保证。做完试题后必须要立即进行检验，检验要讲求顺序，做到从头至尾一个不落，切忌跳跃式检验。检查重在动眼观动脑思，检查重点看有无不按要求做的，有无丢题落题的现象，有无抄错数和符号，有无列错算式的。验算重在动笔算，凡是涉及计算的题，都要在草稿纸上再演算一遍，无论是概念题，计算题，还是应用题。草稿纸用时也要有序 、干净、整洁，有利于检查。

5、分析反思，写考后感

考试结束试卷发下后，要高度关注错题，一要整理在错题集上，找出错题原因；二要把考好的经验和失败的深刻教训及做题过程中的技巧，写下来，形成考试日记或考试感想，便于考试能力培养。

为促使学生做到以上5点，制定如下考试奖惩措施：

1、重视书写，设书写分10分。

2、强化检查，凡不按要求做题，落题、单位、答语，抄错数字、符号、单位，每发现1题倒扣10分，依此累加。

3、落实验算，老师收、查演算纸，凡因为不验算致使计算结果出错的，每发现1题倒扣5分，依此累加。

2014.12.3